姚瑶：敢于挑战自我 善于总结方法

在由厄瓜多尔驻华大使馆举办的全国西班牙语征文比赛中，我院葡萄牙语西班牙语系2013级西语2班的姚瑶在和北外、上外、西外等高校学生的竞争中名列第五。“努力不一定成功，放弃一定失败”，姚瑶用自身经历证明了什么是“天道酬勤”。

临时报名参赛 实现自我突破

姚瑶说自己很少参加课外活动，但只要跟西班牙语相关并且她觉得以自己的水平可以参加的，她都会试一试。这次全国西班牙语征文大赛，姚瑶就是在报名截止前三天才毅然报名的，“报名时还毫无头绪，文章也是连续熬夜写的。”在姚瑶看来，她需要借每一次活动锻炼自己的气场和应变能力，“跟西语相关的活动本身就少，所以我不愿意放弃机会。”

这次征文比赛以“Sombrero de paja toquilla”（巴拿马草帽）为主题，姚瑶洋洋洒洒写了760多字，但提交自己的文章时，姚瑶根本没想过会得奖，“西语学得好的人有很多，而且这次又是和北外、上外等名校学生竞争。”就这样，抱着“锻炼自己，重在参与”心态的姚瑶，最终把通知她获奖的电话当成了诈骗电话来处理。

“那天我正在上课，我一看是陌生的北京电话，就觉得是诈骗，果断挂掉了。”姚瑶回忆说，挂掉电话后，对方还在不断地打，终于她接了起来，电话那头竟然出现一连串西班牙语的问好，说恭喜她获奖了。

那天晚上，姚瑶激动地连觉都没怎么睡好。这个说自己“不是很能出得大场面”的女生，还怕电话通知有错误，只能怀着忐忑的心情，仅仅小范围地宣布了这个喜讯。

在学习西语的过程中，姚瑶改变了很多，她最喜欢和朋友们呆在一起获得正能量，“我有时在想，如果没有他们，我一定还是那个胆小放不开的我，不会像现在一样敢于放手去做自己想做的事。”姚瑶坦言，她不想浪费大学时光，所以在学习上毫不松懈，不仅把西班牙语学得很好，英语也不错，曾获得ACTS中国校园综合素质能力口语竞赛四川省非英语专业组铜奖。而说到最近的目标，她也很明确：四月中旬的英语专业四级考试和暑假的西班牙语DELE考试。

　　“姚氏”西语学习法

姚瑶以前在学习方法上吃过亏，所以上大学后，她特别重视学习方法，“学任何一门语言，死读书是不可取的，还要有适合自己的方法。”

（1）每次上完听力课，姚瑶都会在课后把所有文章听抄下来，而且会细致到标注好哪个单词和下个单词连读了，或者是重音符号没打，又或者是生单词没有听出来。

（2）在上课前，姚瑶至少会把课文读五遍，并且有自己的体会和理解；课堂上，她的发言和朗读，声音也是最大声的，她并不害怕出错，“如果错了，老师当场指出来印象会更深刻。”

（3）姚瑶长期坚持勤翻字典查出所有生单词的意思和用法，并且整理好便于下次复次。她和朋友们在吃饭等上菜的时候经常互相抽背本子上的单词，保持记忆深刻。

（4）为了营造学习氛围，姚瑶与朋友相处时大多数时间用西语交流，而且尽量用新单词，“每个人的记忆库不同，他们说的词汇或是表达是我从来没见过的，那就可以用这种方式来弥补。”

（5）不要抱怨时间不够用。姚瑶经常在走路时边走边背文章，同时回顾学的知识。如果没有想起的，就回教室或寝室马上看，很有效果。

（6）当天学习的东西要及时回顾，不然时间久了后会大幅度遗忘，这样一来甚至课堂上花的功夫都会白费。”姚瑶认为，总结时要系统地去记忆知识点，比如，第一次总结从一个单元一个单元，写在笔记本上；半期时就分板块总结，可分成词汇板块、语法板块等，写在A4纸上；期末复习就看这些总结就好，所以知识点一定要细致地总结。

（记者：荣婷）