改革换新颜 发展聚人心
—— 学校实施校、院两级分层管理体制改革专题报道（二）
编者按：建立健全学校宏观管理、学院自主运行的校院两级管理体制，是进一步推进学校治理体系和治理能力现代化的需要；是学校整合相关资源，提升管理效率，实现高质量发展的需要；是学校深化综合改革，激发办学活力，扎实推进中国顶尖民办应用型特色大学建设的需要。从2021年下半年起，我校开始实施校、院两级分层管理体制改革，在学校统一领导下，各二级学院（部）相对独立运行，发展积极性得以充分调动，在制度建设、规划布局、教学管理、国际合作、师资建设、分流培养、校企合作等方面纷纷有了好思路和好做法，呈现出了崭新变化和明显成效。因此，党委宣传部特别推出“改革换新颜 发展聚人心——学校实施校、院两级分层管理体制改革”专题报道，展示新管理体制下学校欣欣向荣的发展现状和阶段性成果，凝聚奋进力量、激发创新活力，以期在新征程上创造更加辉煌的业绩。
“时代是出卷人，我们是答卷人”。在校、院两级分层管理体制改革中，各二级学院（部）顺势而为、谋定而动，自下而上地掀起了一场自我革新的“校园风暴”，使学校走上了全面提升质量、培育时代新人的快车道。
由于九大关键性指标考核的驱动，大到人才培养方案的修订，小到自主排课的管理，各二级学院（部）的工作明显更加尽心、更加尽责、更加尽力。他们专题研讨、密集调研、出台制度、强化激励，主动出击、对接市场，精准把握新文科建设的新形势，积势、蓄势、谋势，识变、应变、求变，把“塑造学生美好未来”的理念贯穿人才培养全过程，聚焦教学和科研两大抓手，加强特色专业和一流课程建设、优化人才培养方案、深化产教协同育人、推动科研厚积薄发……
学校召开“新文科新理念引领特色专业建设 新机制新赛道提升教育教学质量”主题研讨会
聚焦专业建设 人才培养各有妙招
2021年学校教育教学有进展、有亮点、有突破，各项事业呈现健康、持续、协调发展的良好态势，取得了一系列标志性成果。在2021年12月25日四川省教育厅官网四川省教学成果奖拟授奖成果公示中，我校《应用型外语人才“一五五三”培养模式的构建与实践》榜上有名，这是历史性突破！2021年我校新增四川省一流本科课程《跨境电商法语》，新增省级“课程思政”示范课程《高级英语》和《英语文体翻译》，《海外工程项目管理西班牙语》《葡萄酒产业法语》《基础俄语I—句型部分》等三门课程在中国高校外语慕课平台上线，同声传译语言实验教学中心获评省级实验教学示范中心。
每一次的突破与飞跃，都是各学院（部）大力聚焦专业建设和人才培养的生动体现。国际商学院灵活运用改革赋予的排课自主权，率先在2019级电子商务专业实现了《电商实践》《矩阵营销》和《营销实务》三门课程的融合授课，获得了同学们的一致点赞。学院明确把“外语+电子商务（跨境）”作为专业建设主方向，即学院所有专业均紧紧围绕这个核心来发展，包括课程改革、教材建设、实践实训和校企合作等。下学年，学院计划通过院内自主调整，把更多的招生指标向电子商务专业倾斜，同时满足学生在院内转专业的愿望，集中优势力量增添专业厚度。
国际商学院跨境电商与直播营销基地试运行
作为应用型本科院校，新时期必须建立产教融合、协同育人的人才培养模式，实现专业链与产业链、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程的对接是各二级学院（部）的默契和共识。国际传媒艺体学院主动与四川广播电视台展开合作，12名同学参与到“大学生电台”栏目的运营实践中，电视台优秀主持人对学生制作的音频节目进行一对一指导，优秀作品直接投放至行业知名的喜马拉雅平台。在传媒类专业人才培养方案的最新修订中，学院也突出了学生实践能力和适应市场需求能力的培养，努力打造“就业即可上岗”的传媒类高级人才。英语学院计划安排2019级学前教育专业学生在下学期外出实习，实习考核可以兑换相关课程成绩，学院还把考取教师资格证纳入了英语专业（师范方向）人才培养方案，凡是顺利考证的学生，都可兑换《教育学》和《教育心理学》两门课程成绩，以激励更多学生掌握就业核心技能。翻译学院在应用型培养思想指导下，翻译专业人才培养紧跟语言服务市场发展前沿，顺应翻译工作模式革新，将翻译技术融入教学环节。在常规的翻译技术课程教学之外，在实施毕业论文改革中，要求所有翻译专业学生利用翻译技术和翻译平台，在教师的指导下模拟翻译公司语言服务工作流程，进行翻译项目管理、术语库和语料库维护、翻译、审校、排版等工作，将翻译职场中对翻译技术的运用能力前移，提高学生的实操能力。
国际传媒艺体学院播音与主持艺术专业学生赴四川广播电视台实习实践
奋勇创新高，教学传捷报。2021年我校全国法语专业八级考试通过率82.6%，超全国平均通过率26.6个百分点；全国法语专业四级考试通过率82.6%，超全国平均通过率27.6个百分点；全国俄语专业四级考试通过率87.02%，超过全国平均通过率27.02个百分点，其中2018级4级班通过率达到了100%，2019级4班通过率高达98%；英语专业八级考试通过率52.7%，超全国平均通过率10.6个百分点。本学期以来，我校学子已荣获了200余个省级以上专业竞赛奖项，如英语学院王怡安获得2021年“外研社·国才杯”四川省大学生英语挑战赛（写作决赛）一等奖，李瑶获得第一届全国高校商务翻译（英语）能力挑战赛特等奖；西欧语言学院欧阳思慧获得第21届世界意大利语言文化周意大利语朗诵比赛（西南赛区）冠军……这些成绩的取得，与教师的精心指导密不可分，许多学院（部）实施“以赛促教、以赛促学”人才培养计划，从报名、备赛到参赛各个环节，专业课教师进行针对性极强的指导和教学。通过这种方式，应用英语学院首次组织学生参与“中渤杯”阿里巴巴全球速卖通全国院校跨境电商创新创业技能大赛，就在全国总决赛中勇夺2个二等奖和1个三等奖。公共基础部教师指导学生参加2021年全国运动训练竞赛联盟操舞联赛（川渝站），一举拿下3个一等奖；指导学生首次参加第三届全国高校计算机能力挑战赛（西南区域），获得1个一等奖、3个二等奖和3个三等奖。
聚焦社会需求 大力推行分流培养
教育的供求关系已发生了质的变化，社会需求在变，学习需求在变，学生的特质也在变，作为教育供给侧必须积极地做出变革，我校在校、院两级分层管理体制改革中响亮地提出了“人才分流培养”。经过20多年的办学发展，我校已拥有48个本专科专业，涉及文学、经济学、教育学、管理学和艺术学等众多学科门类，学生特点、专业情况和就业方向都存在着广泛差异。“分流分层”人才培养模式探索，是回应多元化、个性化、差异化的时代诉求而施行的一次教育探索。
西欧语言学院为就业应用型学生划分了精细的方向，突出“外语+”的概念：“西班牙语+海外工程项目管理/跨境电商”“法语+工程技术/跨境电商”“葡萄牙语+医疗翻译”“意大利语+外贸”。每个方向逐步完善教师团队、课程体系、知识与能力目标、考核标准等相关人才培养体系，并配套国际交流项目、校企合作项目、校内双创基地、辅修项目等助力“外语+”人才培养。学院已建成多语种跨境电商虚拟仿真实验室，学生可有效地进行跨境电商实操训练，不断提升就业核心竞争力。
西欧语言学院工程技术法语翻译实验室
发现学生的禀赋，呵护学生的禀赋，成就学生的禀赋，是对塑造学生美好未来的生动实践，实践证明这也是人才培养的成功路径。结合国家相关政策和市场调研数据，中东欧语言学院确定了4个人才培养方向：外经、外贸、国际传播（文旅）和教育，并提出了“企业大学”的概念——以“大学”为平台，统筹四个行业框架下的各类企业，建立人才孵化中心，实现定“性”在行业，定“向”在应用，定“格”在特色人才培养的全新发展理念。国际商学院计划构建更加符合实际的分流体系，包括英语分层教学，经过测试选拔设置考研精英班，开设辅助考研的数学选修课，与京东物流、1919网、金甲虫和华住集团等龙头企业合作开设定向班等，这些计划正在有条不紊地推进。
中东欧语言学院正友机械英才实验班实践课程
改革之路从来就不会一帆风顺，面对路途中的障碍，更需要各学院（部）发挥管理体制改革中的主人翁精神，主动寻找突出重围的绝招。比如，部分非通用小语种每个年级只有一个行政班，现有思路无法进行精准分流，亚非语言学院便想到了校企协同育人的办法。通过半年的努力，学院与多家企业反复研讨联合培养人才的模式，计划打破应用型方向学生的语种界限，上午各自学习专业课，下午统一学习方向课，目前已拟定了“外语+IT”“外语+财税”“外语+教育”“外语+跨境电商”四个分流方向，以此实现人才分流培养对非通用小语种专业的有效覆盖。
在武书连2021全国民办大学和独立学院升学率排行榜中，我校升学率为15.94%，在全国399所民办大学和独立学院中位列第4。继续保持这一传统优势，保障学术型学生顺利实现学历提升和继续深造的梦想，依然是我校各学院（部）努力的重要方向。
翻译学院的年级教研室和学术培养教研室双管齐下——年级教研室由资深翻译教师开展常规教学，以《英汉互译实践》为核心课程，以全国MTI培养单位历年真题为材料，通过精练、精评、精讲等手段，夯实每一名学生的实际翻译能力。学术培养教研室则针对高年级学生进行考研全程指导，从大三的考研动员和出国申研准备，到大四真正参与考研和申研，教师均会深入调查学生的实际需求，为他们提供精准指导。
翻译学院学术培养教研室召开教研会议
专科学生对提升学历有同样强烈的渴望。应用英语学院的自考招生工作组、自考课程工作组和年级教学工作组勤勤恳恳开展工作，扎扎实实服务学生，取得了全新突破：2020级自考课程中的《英语语法》和《英语写作》这两门省考科目，通过率分别达到了90%和80%以上，2020级自考班的续报率100%创历史新高；2021年10月举行的四川省高等教育自学考试统考中，国际传媒艺体学院自考助学班学生报考《体育科研理论与方法》、《体育教育学》两门科目，考试通过率分别达到了88%和93%。这是管理体制改革带来的强大动能，它激励着全院师生自觉争创一流，敢于攀登高峰。
聚焦科学研究 培育创新应用高地
作为四川省唯一专业外国语高校，我校筑巢引凤，整合力量打造语言类应用型科研高地，对于服务区域社会经济发展、构建国际传播话语体系、提升学校核心竞争力和社会美誉度，都有着十分深远且现实的意义。
在校、院两级分层管理体制改革的引领与督促下，各学院（部）相继成立专门的科研办公室或工作组，遴选科研骨干作为负责人，围绕发表论文、申报课题、出版专著和教材等主题为教师们举行专题讲座，梳理技巧方法、讲解关键环节，每堂讲座都令人受益匪浅。不少学院（部）鼓励教师“抱团”做科研，以集体智慧创新发展，同时设立相应的科研成果奖励机制，收到了立竿见影的成效。
本学期，国际商学院与成都讯为科技有限公司的管理咨询服务横向课题签约实施，为我校横向科研工作的开展提供了新思路。应用英语学院教师投稿SCD期刊并确定录用的论文已经达到了11篇，科研势头猛、干劲足、效果佳。在学校2021-2022年高等教育人才培养质量和教学改革项目以及校级第11批科研项目申报中，亚非语言学院教师组队分别提交申报15项和18项，列各学院（部）之首。亚非语言学院还在编写9本教材教辅，其中有5本是计划由清华大学出版社出版的国家“十四五规划”跨境电商系列丛书，他们将与国际商学院、中东欧语言学院合作完成这套丛书的编写。
创新是第一动力，人才是第一资源。在学校“人才强校”战略的指引下，在分层管理体制改革的推动下，各学院（部）获得了提升师资队伍“含金量”的主动权。本学期，国际商学院引进3位兼职教授（2名博士和1名博士后）和1名兼职副教授，同时引进1名博士作为专职教师；应用英语学院外聘12位高学历高职称的兼职教师引领教师专业发展和科研提升；国际传媒艺体学院聘请原内江师范学院人声学研究所所长、播音发声学专家、范长江新闻学院执行院长王祖明教授加盟教师团队。这些专家学者的加入，不仅能带动学校科研创新能力大幅提升，也能改善我校师资队伍的学历职称结构，以此全方位促进专业建设和教育教学改革，最终使学生成为真正的受益者。
国际商学院管理学博士童利忠教授开展讲座
改革凝聚力量，科研提升品牌。在各学院（部）的不懈努力下，我校科研打开了崭新局面：《基于“三进”背景的〈习近平谈治国理政〉外语类课程链建构研究》获四川省社科规划立项；《OCPA外语课程育人体系的构建与实践》获四川省高校思想政治工作精品项目；《应用型外语院校“法语+”人才培养路径改革实践》等43个科研课题获得省部级或市厅级科研项目立项；出版专著《新文科背景下应用型外语类专业集群的构建》和14本教材教辅；我校校刊《外语教育与应用》获CNKI系列数据库（中国知网）全文收录……我校的科研事业正在走进一个崭新的春天。
习近平总书记指出，“高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志”“新时期对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈”。作为四川省唯一专业外国语高校，学校必须在四川舞台、西南坐标和全国格局中谋划发展与改革，参与竞争与治理。通过实施校、院两级分层管理体制改革，进一步健全治理结构、完善制度体系、优化工作流程、规范学院管理，落实立德树人根本任务，完善现代大学制度，加快中国顶尖民办应用型特色大学建设进程。各学院（部）纷纷以多种方式纵深推进改革，进行全面而深入的思考和具体而生动的实践，进而实现“塑造学生美好未来”的办学使命，为国家建设和社会发展源源不断地培养市场评价最具核心竞争力的优秀应用型人才！
供稿：融媒体中心 江浪莎
供图：融媒体中心 各二级学院