聚焦考核指标   推动内涵发展

——我校举行2022年暑期干部研讨会

       7月9日，我校在会议室（一）举行2022年暑期干部研讨会。校长杨江，党委书记杨继瑞，副书记、副校长张华春，机关职能部门负责人，各二级学院（部）院长、分党委书记、院长助理等参加会议。副校长沈光临主持会议。

       沈光临首先作了题为《戮力建设顶尖民办应用型高校 竭智培养最具核心竞争力人才》的2021-2022学年教育教学工作报告。强调学校“十四五”规划是目标，考核指标则为路径，我们须更新专业建设、学生培养、学院管理等方面的理念，厘清认识中的误区与盲区，敢于拥抱创新与改革。报告对各学院（部）考核指标的完成情况和得分排名进行了晾晒，总结了本学年成效显著的教育教学措施，展望了新学年将要重点落实的十三项举措。

       各二级学院（部）、机关职能部门负责人分别围绕考核指标的完成情况和对考核指标的服务保障情况进行了汇报发言。各位负责人精心准备，通过生动的数据与案例说明指标完成情况，分享具体工作举措，反思存在的不足和应对措施，勾勒新学年奋斗蓝图，搭建起相互借鉴、共同进步的桥梁。

       校长杨江对本次会议的成果予以高度评价。他表示，会上的一系列发言提纲挈领、见解深刻，对学校未来发展具有重要的指导、引领作用，相信在学校领导班子的带领下以及全校教职工的努力下，我们一定能按照第三次党代会确定的目标，实现十四五规划，加快建设中国顶尖民办应用型特色大学。

       党委书记杨继瑞在讲话中指出，本次研讨会充分证明校院两级管理改革的方向、路径是正确且富有成效的，要在此基础上不断优化、久久为功，坚持“一张蓝图绘到底”。校院两级管理考验着干部的管理能力和水平，他就高校管理干部的“定位”、“底线”、“智慧”、“厚道”、“情商”推心置腹地做了讲解，提出了明确要求。

       副书记、副校长张华春在发言中谈到，设立指标是必须，要坚持校院两级管理改革的路径自信；调整指标有必要，要与时俱进因事而化、因势而进优化完善指标体系。各二级学院（部）要坚持规避内部风险，增强服务意识，加强作风建设。

       2021-2022学年，学校正式推行校院两级分层管理改革，以考核指标为导向，激发二级学院（部）改革发展的内生动力，推动学校治理体系和治理能力现代化，不断提高办学质量和办学效益。本次研讨会以汇报总结考核指标实行情况为主要内容，直面改革发展中的痛点难点，为提高教育教学质量集思广益、建言献策，助推学校内涵式高质量发展。

供稿：融媒体中心 周鹂羽

摄影：融媒体中心 王凯强